The World BankDatos
Esta página en:
  • English
  • Español
  • Français
  • العربية
  • 中文
Pupils below minimum reading proficiency at end of primary (%). Low GAML thresholdQatar

Navegar porPaísoIndicador

DataBankMicrodatosÍndice de datos
Esta página en:
  • English
  • Español
  • Français
  • العربية
  • 中文
  • Microdata
  • Data Catalog
  • DataBank
Navegar porPaísIndicador
  • Quienes somos
    • Comenzar
    • Preguntas frecuentes (i)
    • Ayuda(i)
    • Contacto
  • Programas sobre datos
    • Fortalecimiento de la capacidad estadística
    • Programa de comparación internacional y paridad del poder adquisitivo
    • Red internacional de encuestas de hogares (IHSN) (i)
    • Central de Información sobre la Deuda Externa
    • Conjunto de Datos de Gobierno Abierto
    • Estadísticas trimestrales sobre deuda externa
    • Fondo Fiduciario para el Fortalecimiento de la Capacidad Estadística
  • Productos
    • Indicadores del desarrollo mundial (i)
    • Estadísticas de la deuda internacional (i)
    • Otros libros y informes
    • Países y Grupos de Préstamos (i)
    • Portales y herramientas de datos (i)
  • Objetivos de desarrollo(i)
  • Términos de uso
  • Desarrolladores (i)

Pupils below minimum reading proficiency at end of primary (%). Low GAML threshold - Qatar

World Bank and UIS
LíneaColumnaMapa
  • Ninguno
  • Agregados
  • Misma región
  • Valores similares
  • Valores más altos
  • Valores más bajos

2006 - 2021

  • Female pupils below minimum reading proficiency at end of primary (%). Low GAML threshold
  • Male pupils below minimum reading proficiency at end of primary (%). Low GAML threshold
  • Learning poverty: Share of Children at the End-of-Primary age below minimum reading proficiency adjusted by Out-of-School Children (%)
  • Learning poverty: Share of Male Children at the End-of-Primary age below minimum reading proficiency adjusted by Out-of-School Children (%)
  • Primary school age children out-of-school (%)
  • Male primary school age children out-of-school (%)
  • Learning poverty: Share of Female Children at the End-of-Primary age below minimum reading proficiency adjusted by Out-of-School Children (%)
  • Female primary school age children out-of-school (%)

Descargar datos

CSVXMLEXCEL

DataBank

Explore nuestro DataBank

Países y economías seleccionados

Nombre del país
Año Más Reciente
Valor Más Reciente

Todos los países y economías

Nombre del país
Año Más Reciente
Valor Más Reciente
Ayudenos a mejorar este sitio
  • Trabajamos por un mundo sin pobreza
  • BIRF
  • AIF
  • IFC
  • MIGA
  • CIADI
  • Aspectos legales
  • Acceso a la Información
  • Empleos
  • Contacto
© 2024 Grupo Banco Mundial. Reservados todos los derechos.
REPORTE FRAUDE O CORRUPCIÓN